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Creches, escolas, formação, inclusão digital, cultura educativa.
3 de 3 indicador(es) possuem metadados técnicos.
1 comparação(ões) municipal(is) estão cadastradas.
1 referência(s) do IDSC estão vinculadas a este ODS.
Referências metodológicas não são tratadas automaticamente como coleta municipal.
17 política(s) têm este ODS como classificação principal.
11 aparecem como vínculo secundário.
A existência de indicador, série ou benchmark não significa, isoladamente, que a cobertura esteja completa.
Quantidade de pontos, atualidade, comparabilidade e qualidade da evidência devem ser avaliadas em conjunto.
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica para acompanhar qualidade de aprendizagem e fluxo escolar.
Tema: Qualidade educacional
Periodicidade: bienal
4.1 — Ensino primário e secundário de qualidade
Leitura: Comparar evolução da mesma rede e etapa, considerando aprovação e desempenho conjuntamente.
Cobertura de vagas e atendimento de crianças em idade de creche e pré-escola.
Tema: Acesso à educação
Periodicidade: anual
4.2 — Desenvolvimento na primeira infância e acesso à educação pré-escolar
Leitura: Publicar separadamente cobertura populacional, vagas, matrículas e fila de espera.
Acesso a internet, notebooks, laboratórios, robótica e infraestrutura digital nas escolas municipais.
Tema: Inclusão digital educacional
Periodicidade: anual
4.a — Instalações educacionais inclusivas, seguras e eficazes
Leitura: Separar infraestrutura disponível, qualidade operacional, intensidade de uso e alcance por estudante.
Evolução publicada do IDEB para os anos iniciais, com pontos de 2013, 2021 e 2023.
O indicador sobe de 5,2 em 2013 para 6,4 em 2023. O ponto de 2021, 6,1, permite observar continuidade da melhora antes da medição de 2023.
Preservar etapa de ensino e recorte da rede. O IDEB combina desempenho no Saeb e fluxo escolar; anos iniciais e finais não devem ser fundidos em uma única série.
Evolução publicada do IDEB para os anos finais, mantendo separação metodológica em relação aos anos iniciais.
Piloto de referência multiescalar com Santana de Parnaíba, Estado de São Paulo e Brasil para o IDEB 2023 dos anos iniciais.
A V0.9B exibe os valores como referências contextuais do mesmo ciclo do IDEB, mas não os transforma em ranking porque o recorte municipal da rede e os agregados estadual e nacional não são automaticamente equivalentes.
O IDEB combina desempenho e fluxo escolar. É obrigatório preservar etapa de ensino, dependência administrativa e universo da rede. Uma média estadual ou nacional não é um município comparador.
Validar creches, colégios, notebooks, CONECT, Uniparna e média escolar
Abrir referênciaConstrução de novos colégios municipais para acompanhar crescimento da cidade.
Espaço de convivência, lazer e capacitação para comunidade local.
Lazer, esporte, cultura e educação com foco em qualidade de vida e inclusão social.
Parcerias com times profissionais de basquete, vôlei e futsal.
A série publicada passa de 4,1 em 2013 para 5,5 em 2023, com 5,3 em 2021.
A V0.8B mantém a série em revisão até reconciliar integralmente o recorte de rede usado em todas as divulgações. A ficha não mistura anos iniciais e finais nem metas projetadas com resultados observados.
Qualificação continuada por programas como Qualifica Mais.
Capacitação de servidores para alta performance na gestão.
Capacitação profissional e ampliação de oportunidades.
Criação de parque ecológico com preservação, lazer, esportes e educação ambiental.
Espaço cultural para arte, lazer educativo e identidade local.
Biblioteca moderna para ampliar leitura, conhecimento, educação e cultura.
Iniciativa de poesia e literatura local.
Cursos práticos para empreendedores e fortalecimento de negócios.
5 mil vagas em cursos para capacitação e empregabilidade.
Atendimento especializado em saúde mental para crianças e adolescentes.
Marca/programa para destacar excelência em educação.
Fila zero com inauguração das creches no Suru, Jaguari e Cidade São Pedro.
Ampliação do programa/ensino integral.
Implantação da Universidade Virtual de Santana de Parnaíba.
Aumento da média escolar: 2026 média 6,00 e 2027 média 7,00.
Modernização das escolas para ambientes seguros e confortáveis.
Implantação de usinas fotovoltaicas em todos os colégios.
Aquisição de mais 10 mil notebooks para a rede municipal.
Entrega de material escolar, uniformes e didático no 1º dia de aula.
Ampliação da oferta de vagas e infraestrutura educacional.
Qualificação profissional por informática e ferramentas digitais.
Gerar oportunidades de emprego para alunos da Fábrica de Programadores.
Valorização dos profissionais que contribuem para melhoria do ensino.
Apoio psicológico aos profissionais que se dedicam à cidade.