Construção novos colégios
Ampliação da oferta de vagas e infraestrutura educacional.
Classificação ODS
ODS principal: ODS 4 — Educação de qualidade
ODS secundários: ODS 9, ODS 10, ODS 11
Status da fonte
Status: Fonte localizada
Tipo de fonte: Plano de Metas 2025/2026
Fonte: abrir fonte pública
Indicadores sugeridos
- novas vagas
- escolas
- matrículas
- distância
Lacuna / próxima apuração
Integrar com eixo Obras e evitar duplicidade.
Indicadores oficiais relacionados
Permite avaliar se investimentos em colégios, tecnologia, formação e bônus IDEB se refletem em desempenho educacional.
Indicador necessário para validar fila zero, expansão de vagas e equidade territorial no acesso à educação infantil.
Ajuda a medir se a política de tecnologia educacional tem escala, manutenção e alcance por estudante.
Evidência da política pública
A política aparece em fonte pública inicial e pode compor a matriz de investigação.
Leitura técnica: Há fonte pública inicial, mas ainda faltam comprovações de execução, orçamento ou impacto.
Já validado na matriz
- Menção em fonte pública
- Descrição inicial da política
- Classificação ODS preliminar
Pendente para evidência forte
- Comprovação de execução
- Orçamento ou custo estimado
- Bairros ou público beneficiado
- Indicador mensurável
- Evidência documental complementar
Próximo passo de apuração
Consolidar fonte pública, indicador, território, orçamento e evidência documental antes de classificar como resultado validado.